| พัฒนาการทางร่างกาย |
| ยืนโดยมีอะไรช่วยเพียงเล็กน้อย |
ใช่ แต่ยังงุ่มง่าม |
| อาจจะลุกขึ้นยืนเองได้ |
ใช่ |
| เดินไต่รอบเครื่องเรือน ปีนขึ้นลงเก้าอี้ |
มีบ้าง |
| ก้าวเดินได้แต่ต้องช่วยจับมือทั้งสองไว้ |
ใช่ |
| นั่งลงจากท่ายืนได้ |
ใช่ |
จากท่านั่ง สามารถลงมานอนคว่ำได้ |
ใช่ |
| ถือของเล็กๆ 2 ชิ้นไว้ในมือเดียว |
ยัง |
| จับปลายเชือกแกว่งเป็นลูกตุ้ม |
ไม่แน่ชัด |
ใช้มือหนึ่งถือของ มืออีกข้างทำอย่างอื่นได้ |
ใช่ |
| ปล่อยของจากมือได้ แต่ยังงุ่มง่ามอยู่ |
ใช่ |
| |
|
| พัฒนาการทางภาษา |
| เรียนรู้คำและเชื่อมโยงกับท่าทาง เช่น ไม่ กับ สั่นหัว บ๊ายบาย กับ โบกมือ |
ใช่ |
| อาจจะพูดคำตาม |
ใช่ |
| สนใจฟังคำคล้ายๆกัน |
ใช่ |
| |
|
| พัฒนาทางจิตใจ |
| ใช้นิ้วชี้ แตะ หรือแหย่ |
ใช่ |
| มองของในกล่อง และหยิบออกมา |
ใช่ |
| ค้นหาของที่ซ่อนไว้มิดชิดได้ ถ้าไม่เจอก็รู้จักไปหาที่อื่น ถ้าไม่เจออีกก็กลับมาหาที่เดิม |
ใช่ |
| เลียนแบบท่าทางได้มากขึ้น |
ยังไม่แน่ชัด |
| เริ่มชอบใช้มือข้างใดข้างหนึ่ง |
ยังไม่แน่ชัด |
| ชี้บอกอวัยวะร่างกาย |
ใช่ |
| |
|
| พัฒนาการทางสังคม |
| แสดงอารมณ์ ชอบดนตรี |
ใช่ |
| แยกแยะส่วนต่างๆ ของร่างกายได้ |
ใช่ |
| เลียนแบบท่าทาง สีหน้า การแสดงออก เสียง |
ใช่ |
| เริ่มบ่งบอก ความเป็นเพศ หญิง ชาย |
ใช่ |
| ดึงหมวกออกเพื่อเล่นสนุก |
ใช่ |
| ชอบของเล่นชิ้นใดชิ้นหนึ่งเป็นพิเศษ และแสดงความอ่อนโยนต่อตุ๊กตา |
ใช่ |
| |
|
| แบบแผนชีวิตประจำวัน |
| ถือถ้วยดื่มเอง รับประทานเอง |
ยัง |
| อาจนอนหลับยาก |
ใช่ |
| ให้ความร่วมมือในการแต่งตัว |
บางครั้ง |
| |
|
| |
|
| บันทีกเพิ่มเติม |
| นั่งได้นานขึ้น โดยไม่ล้มหงายหลังแล้ว ยืนได้เองโดยการเกาะตะกร้า ก้มเก็บของเองได้ รู้จักคลานมาจับขาเพื่อเรียกความสนใจ รู้จักร้อง เมื่อคุณแม่ เดินออกจากห้อง |
